胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。孩子们读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，将受益终生。4月22日，市第二四年十二班鸿鹄小队举行了一场“让阅读成为习惯 让思考伴随人生”为主题的读书节活动。 活动以比赛的形式进行，集知识性、趣味性、参与性于一体，主持人现场出题，用简单的语言讲述与名著相关的知识点或故事情节，由孩子们进行抢答。比赛题目均选自孩子们喜爱的中外名著，说出名著名称及作者名字的同学，将有机会现场抽取购书卡。短短1个小时的活动，孩子们意犹未尽，体会着读书带来的快乐。 据家长们介绍，在，老师就要求同学们自觉博览群书，每人每天带一本课外阅读书，坚持在课余时间读课外读物，养成爱读书、会阅读的好习惯，扩大自己的阅读量，同时还要求同学们用表格的形式记录下自己已经阅读过的书目和字数，坚持读完一本记录一次，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣和阅读习惯。此次活动正是对同学们日常阅读成果的一次检验，不仅让同学们增长了知识，也让他们体会到了读书的乐趣。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。孩子们读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，将受益终生。4月22日，市第二四年十二班鸿鹄小队举行了一场“让阅读成为习惯 让思考伴随人生”为主题的读书节活动。
活动以比赛的形式进行，集知识性、趣味性、参与性于一体，主持人现场出题，用简单的语言讲述与名著相关的知识点或故事情节，由孩子们进行抢答。比赛题目均选自孩子们喜爱的中外名著，说出名著名称及作者名字的同学，将有机会现场抽取购书卡。短短1个小时的活动，孩子们意犹未尽，体会着读书带来的快乐。
据家长们介绍，在，老师就要求同学们自觉博览群书，每人每天带一本课外阅读书，坚持在课余时间读课外读物，养成爱读书、会阅读的好习惯，扩大自己的阅读量，同时还要求同学们用表格的形式记录下自己已经阅读过的书目和字数，坚持读完一本记录一次，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣和阅读习惯。此次活动正是对同学们日常阅读成果的一次检验，不仅让同学们增长了知识，也让他们体会到了读书的乐趣。